前回、『２３分間の奇跡』という作品を紹介しました。 これは、「戦争の勝者による敗戦国の子どもたちへの洗脳が、た … 続きを読む 勝者による憲法の書き換え →

https://www.youtube.com/watch?v=_R6BTBx4H6E 『２３分間の奇跡』（ジ … 続きを読む 『23分間の奇跡』は鳥肌モノの怖さ →

以前に問いをストックすることが大切であるという話をしました。 これは普段の授業に限らず、小説、映画、演劇などで … 続きを読む 「知識」よりも「興味」が大事！ →

１マイル４分の壁を初めて破ったのは、イギリスのバニスターという陸上選手です。 長い間、１マイル４分を切ることは … 続きを読む 「越えられない壁」はない →

ヘレン・ケラーは目が見えない、耳が聞こえない、話すことができない、という三重苦を乗り越えた人です。 自伝「奇跡 … 続きを読む 奇跡の人 →

慶應義塾大学文学部の２０２１年度の問題が「正解の出ない問題を追究することの意義についてあなたの考えを４００字以 … 続きを読む 正解の出ない問題を追究することの意義 →

一日の時間は有限ですが、意外と欲望・誘惑に負けて時間を費やしていることは多いものです。 欲望・誘惑にそもそも人 … 続きを読む 欲望や誘惑に勝つためには →

脳科学者の池谷祐二氏は記憶のメカニズムについて、以下のように述べている。 ”私は海馬の専門家なんですが、なかで … 続きを読む 脳が記憶をするメカニズム →

『学年ビリのギャルが1年で偏差値を40上げて慶應大学に現役合格した話』のモデルとなった、小林さやかさんは、慶應 … 続きを読む 死ぬ気で何かをやった経験 →

慶應義塾大学環境情報学部の２０２１年度の小論文の問題が非常におもしろい問題で、「世の中の不条理を１５個あげなさ … 続きを読む 「世の中の不条理を１５個あげなさい」という問題に答えられますか？ →